人的十个手指天生能力不同，音阶练习要求每个声音的强度均匀。练习音阶可以平衡手指的发展，提高控制和使用手指的能力。同时，它还可以帮助学生熟悉键盘上音的位置。

　　所有的音阶都由24个大小的音调组成。我们接触较多的钢琴音乐几乎都属于这些音调。熟悉音阶，也熟悉这些音调，音调。在音乐中，音阶和音阶经常出现，这往往是技术上的困难。通常练习音阶是为了克服音乐中的困难。

　　相反，没有音阶练习的基础，一旦音阶临时练习，就会延迟正常的学习进度。从表面上看，音阶的音符是按顺序排列的，并不难识别。但事实上，很难快速均匀地演奏音阶。你必须每天仔细练习，并坚持很长一段时间。

　　用什么样的速度和力量练习音阶？短期练习不能快速、强烈地弹奏音阶。对于初学者，尤其是儿童来说，速度和力量的要求应该是一个循序渐进的过程。在开始阶段，它也应该是缓慢和薄弱的，需要在自然、省力、手腕和手指协调的状态下弹出均匀的音阶。依次过渡到相对较快、相对较强的状态。经过长期的缓慢练习，实际上应该是自然、省力、协调的状态和感觉。

　　学会掌握正确的演奏姿势和演奏方法，正确的视谱方法。

　　手臂自由，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的演奏方法，初步学会分句，具有一定的表现力。

　　课程内容

　　基本练习：大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度）

　　练习曲：拜厄钢琴教程100课以内

　　音乐：自选与练习曲同步的音乐。

　　二级教学要求

　　进一步掌握正确的演奏方法，手臂、手腕、手指协调训练。手指相对独立，灵活的演奏训练手指伸展和手指重量的转移。

　　准确掌握音乐的节奏和句子，学会区分不同的力量和音色，对音乐有一定的理解。

　　课程内容

　　基本练习：三升三降大小调音阶、琶音、和弦（四八度）

　　练习曲:拜厄结束，车尔尼钢琴练习曲OP.大多数599(约80课前)

　　音乐：《布格缪勒钢琴进阶25首》（选）、风笛舞曲、勇敢的骑士(舒曼)等。

　　三级教学要求

　　进一步加强手指独立训练和更灵活的跑动

　　学习和掌握装饰音、颤音和节奏复杂的技术，学习歌唱连奏句，学习使用踏板，进一步加强音色和力量的训练。