钢琴经常遇到跳跃的困难，孩子们必须反复练习，但这很容易让孩子们造成挫折和无聊的心理，导致孩子们对练习钢琴感到无聊。

　　但只要我们仔细帮助孩子们度过这个障碍，他的钢琴学习之路就能坚持下去，同时收获钢琴学习带来的成就感，增强他们的自信心。

　　如何培养和保持孩子弹钢琴的兴趣。

　　让我们帮助孩子们或我们一起度过钢琴的厌倦期吧！

　　首先，让孩子快乐地学习钢琴，让孩子进入和理解音乐，而不是害怕音乐，觉得音乐非常深刻。

　　音乐本身是抽象的，是黑色的符号，但许多音乐都有标题，通过对节奏变化的感知，可以引导孩子进入音乐，引导他想象音乐是什么样子。

　　2、父母和孩子一起玩键盘游戏。首先，让孩子背对着钢琴。你可以弹一个声音，让孩子猜猜哪一个是七个音符。

　　猜对猜错都无妨，锻炼孩子仔细听和辨别声音的习惯和能力很重要。此外，孩子们可以计算每个声音的时间值，并告诉他们玩了多少。然后和孩子交换角色，让孩子玩家长猜，让孩子做我们的老师，接受孩子的指导和挑战。在好奇心和竞争力的驱使下，孩子们很快就会爱上这架可以“玩”的钢琴。

　　3、让孩子们演奏自己喜欢的、熟悉的音乐，鼓励孩子们演奏幼儿园学过的音乐和儿歌。

　　只要音乐是他们喜欢和熟悉的，即使演奏不太连贯，即使只是有点“像”。他们的小脸也会充满快乐和灿烂，学习钢琴的热情也会增加，兴趣也会翻倍。

　　孩子们学习钢琴是一个艰难而漫长的过程。教师和家长应该和孩子一起面对可能出现的各种新问题。我们应该努力解决这些问题，使他们对学习钢琴有浓厚的兴趣，从而成为孩子成长道路上的音乐伙伴。

　　在钢琴演奏中，有许多容易被忽视的错误。今天，我将把常见的错误拿出来和大家分析讨论:

　　1、不能跟着玩

　　练习时，你需要仔细听音符的时间值是否准确，包括四个音符、八个音符、休息音符、跳跃音符等。如果学生不掌握手指活动的方法，但也考虑到节奏的变化，他们会有一种失去另一个的感觉。在这种情况下，你可以忽略节奏，简单地保留四个手指，每个手指轮流上下移动。

　　2、拇指不灵活

　　拇指通常比较笨重和不灵活，比如我们的手指关节屈曲或手掌关节内陷，使整个手掌僵硬，导致拇指不能自由移动。如果发生这种情况，建议离开钢琴，轻轻地把四个手指放在桌面的边缘，拇指单独悬在空中，使其伸直并移动，以体验拇指的放松活动，不再落入手掌关节。

　　3、指尖用力不当，声音僵硬

　　手指掉到键底后，声音已经发出来了。此时，指尖应该放松，只需轻轻按下音符的时间值，而不需要继续对键施加压力。这不仅可以锻炼手指的弹性，而且可以发出愉快而饱满的声音。

　　4、抬起手指不当

　　有时，当你抬起手指时，它会涉及到手腕和手臂一起抬起，这是由于手腕和手指不够放松造成的。改进的方法是先放松手腕，慢慢抬起手指，直到暂时不触及手腕的高度。当手指活动能力增加时，你可以要求更高的手指抬起。此外，你也可以用另一只手抓住手指关节来抬起手指。做这些练习时，手指、手腕、前臂应放松，以免引起肌肉疲劳。